ÉTICA Y VIDA SOCIAL "IDEAS QUE TRANSFORMAN LA EDUCACIÓN"
Ética y valores
Fabio Tunubalá Tombé
Cesar Alape Vega
CONTENIDOS
1- ¿Para qué sirve realmente la ética social?
2- Ética social
3- Ética y responsabilidad social
RESUMEN
En este blog exploramos tres temas, que consideramos fundamentales para comprender cómo la educación puede transformar la vida social y la manera en que convivimos. Primero, analizamos los conceptos y teorías de la ética, entendida como el conjunto de principios que orientan nuestras decisiones. Aquí mostramos cómo: los valores, el respeto, la responsabilidad y la justicia no son solo ideas abstractas, sino herramientas que guían nuestras relaciones cotidianas.
En el segundo tema que abordaremos la ética social, donde estudiamos diferentes modelos y teorías que explican cómo interactuamos con otras personas, cómo se forman las normas sociales y por qué la convivencia es clave para el bienestar colectivo. En esta parte aplicamos estos conceptos a situaciones reales de la escuela, la familia y la comunidad, mostrando que la vida social se aprende y se practica todos los días.
Finalmente, conectamos ambos temas para entender cómo la ética y la vida social influyen en los procesos educativos, y cómo la educación, a su vez, puede transformar la sociedad cuando integra valores, pensamiento crítico y participación activa. A lo largo del blog incluimos ejemplos creativos, casos cotidianos, y reflexiones propias para demostrar que aprender ética y vida social no es solo un requisito académico, sino una forma de construir un futuro más humano, justo y consciente.
¿Para que sirve realmente la ética?
La ética según Adela cortina, sirve para vivir mejor, tanto individualmente, forjar el buen carácter que es fundamental, para construir una sociedad con confianza, justica, fortaleza, honestidad y toma de decisiones que nos llevan actuar en sentido de unos a otros.
¿Qué es la ética?
En primer lugar, La ética es el estudio de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una sociedad (Ortega, 2022). La ética es una guía fundamental para aprender a vivir con los demás y con nosotros mismo, y así mismo, reconocer que cada acción tiene un impacto, y que soy responsable de elegir lo que aporta el respeto, la justicia y la convivencia.
La ética no es solo una materia de escuela , es una forma de comportamiento diaria, y en especial cuando uno va tomar decisiones que es lo bueno y que es lo malo. en este caso en el articulo científico de NATIONAL GEOGRAFPHIC 2022, se sustiene que el filosofo español contemporáneo Fernando Savater, en su libro titulado ÉTICA PARA AMADOR ejemplifica: "La mentira generalmente es algo malo , porque destruye la confianza en la palabra y causa enemistad entre las personas; pero a veces puede padecer útil o beneficioso mentir para obtener alguna ventaja, o incluso para hacer un favor a alguien". aquí podemos mencionar una de las situaciones reales: que se ven en la actualidad en situaciones escolares , como no copiar en un examen, ayudar aun compañero a cumplir con mis trabajos, incluso cuando nadie me esta obligando.
Actualmente la ética también tiene que ver en como relacionamos en la sociedad; la filosofía contemporánea. En contraste con lo anterior Adela Cortina en una de las entrevistas señala "ser ético es reconocer al otro como alguien digno, con quien debemos construir", esos vínculos que aportan a la sociedad, principalmente desde los hogares y escuelas y así respetamos las diferencias, escuchar a los demás evitando burlas y discriminaciones. así tener un ambiente pacificó con la ciudadanía. ser ético implica actuar con honestidad respeto y responsabilidad, comprender que mis actos afectan a otros. finalmente podemos darnos cuenta que la ética nos ayudan a formar un carácter fuerte, pensar críticamente y construir mejores relaciones con quienes nos rodean. Un ejemplo actual para finalizar en la sociedad es el respeto por las normas ciudadanas, como no tirar basura en la calle, ceder el paso, respetar las filas o ser responsable con el uso de las redes sociales.
Axiológico
La ética axiológica se centra en el estudio de los valores, entendidos como aquello que consideramos bueno, justo, valioso o deseable. En este modelo, la acción humana se evalúa según su contribución al respeto, la dignidad, la compasión, la justicia o cualquier otro valor moral universal. Según Adela Cortina menciona, "reconocer y estimar lo valioso por sí mismo". Además en este caso sostiene que los valores no dependen de gustos personales: son realidades que orientan nuestras decisiones.
La ética axiológica nos ayuda a comprender y a preguntarnos como: “¿qué valor está guiando mi decisión?”. Por ejemplo, cuando evito burlarme de alguien en clase, no lo hago por miedo al profesor, sino por el valor de la dignidad humana. Uno de los ejemplos claros seria en un trabajo en grupal, respetar las ideas de mis compañeros incluso cuando no estoy de acuerdo, porque valoro la justicia y la cooperación.
Deontológico
La ética deontológica se centra en el deber moral. Una acción es correcta cuando se realiza por respeto a la norma ética, no por interés personal.
Según el artículo de SciELO, la deontología surge de la necesidad de regular profesionalmente ciertas acciones, garantizando que se actúe conforme a normas éticas compartidas y vinculantes. Inspirada en Kant y su imperativo categórico: actuar de modo que tu acción pueda convertirse en una ley universal. Los códigos deontológicos crean obligaciones para profesionales (médicos, docentes, enfermeros), como indica el artículo.
Comprender que el deber ético no cambia si me observan o no. Si no copio en un examen, no es por miedo, sino porque es mi deber actuar con integridad. así mismo un ejemplo seria que un docente tiene la obligación (deber) de mantener la confidencialidad de un estudiante incluso sin una ley específica que lo ordene.
Bioético
Aquí se destaca que la ética invita al cuidado, una idea que conecta directamente con la bioética: actuar para no causar daño, proteger la dignidad y ayudar cuando es necesario. Permitiendo evidenciar que la bioética enseña que no solo basta con saber de ciencia, sino que toda intervención en la vida humana debe respetar la dignidad y la autonomía. va en concordancia, cuando un estudiante de colegio decide escuchar a un compañero con ansiedad y acompañarlo a orientación escolar: dentro de esta función se está aplicando la ética del cuidado.
Ética Médica
4. Modelo de Ética Médica
La ética médica se ocupa de los problemas prácticos derivados de la atención sanitaria. surge de la propia práctica clínica, donde los médicos enfrentan dilemas complejos para los cuales no existen respuestas simples, quedando claro que el paciente ha pasado de un rol pasivo a uno activo, por lo que la ética médica exige: Respeto por la autonomía del paciente, Diálogo permanente, Consentimiento informado, Comunicación clara y honesta.
Además, aborda temas de alta complejidad moral: eutanasia, aborto, trasplantes, prolongación de la vida, asignación de camas UCI, cuidados paliativos y más. En ello, los avances tecnológicos generan tensiones entre el mundo de los hechos (datos, ciencia, procedimientos) y el mundo de los valores (dignidad, justicia, autonomía). Aquí la ética aporta reflexión y deliberación. A partir de este modelo, entendemos que la medicina no puede reducirse a conocimientos técnicos: requiere sensibilidad ética, reflexión filosófica y comprensión profunda del ser humano. Los comités de ética apoyan estas decisiones y ayudan a deliberar cuando surgen dilemas complejos. donde un médico que consulta al comité de ética antes de decidir si reanima o no a un recién nacido con pronóstico fatal demuestra responsabilidad moral y respeto por la dignidad del paciente y su familia.
Moral
El modelo moral cuyo significado original se relaciona con los modos de actuar por costumbre. En la actualidad, se entiende como el conjunto de normas, creencias, hábitos y comportamientos que una comunidad considera correctos o incorrectos en un momento histórico determinado. Se reconoce que la moral no es universal ni permanente: cambia según la cultura, las épocas y la forma en que las personas interpretan las consecuencias de sus acciones. Lo que es moral en un grupo social puede no serlo en otro. A medida que los seres humanos otorgan significado a su conducta, la moral evoluciona, permitiendo así a fomentar, nuevos conocimientos y experiencias a partir de acciones impulsadas por actos momentáneos, deseos irracionales o impulsos, que no expresan moralidad ni ética; solo responden al placer inmediato y no a un principio moral. Donde se formulan principios racionales que pueden convertirse en normas colectivas; estos principios son aceptados por la mayoría y pasan a ser parte de un entorno social.
ÉTICA SOCIAL
La Ética Social estudia la conducta del ser humano dentro de la sociedad, analizando las normas, principios y valores que regulan la convivencia con otros individuos y con las instituciones. Su propósito es orientar la acción humana hacia el bienestar colectivo, la justicia social y el respeto por la dignidad de todas las personas.
A diferencia de la ética individual, que se centra en la reflexión personal sobre el bien y el deber, la ética social considera las dinámicas colectivas y las interacciones dentro de la comunidad. Nahum Montagud (2020) menciona que " las normas de comportamiento que tenemos las personas para poder convivir de forma pacífica con los demás, respetando la integridad física y moral propia y ajena". Asimismo, la ética social entiende que las personas no viven aisladas; forman parte de un contexto cultural, político y económico que influye en su modo de actuar, y no solo se examina las acciones individuales, sino también estructuras colectivas como la familia, el trabajo, la escuela, el Estado y las organizaciones sociales. Dichas estructuras orientan y regulan el comportamiento humano, con el objetivo de construir una sociedad más justa. Aunque Montagud comparte que "la idea de ética social es compleja, ya que implica establecer cuáles son las acciones y conductas apropiadas que todas las personas deberían llevar a cabo o evitar hacer dentro de una determinada sociedad. Aunque es legítimo que cada quien piense en su propio bien, es necesario que se tenga empatía y respeto hacia los demás, dado que de no hacerlo todo el mundo pensaría de forma egoísta, comportándose con demasiada libertad. La excesiva libertad de uno puede ser la prisión de otro".
Finalmente, la ética social reconoce que las normas pueden transformarse según las necesidades del tiempo histórico. Las sociedades enfrentan dilemas como la desigualdad, el abuso de poder, la discriminación y la corrupción; por ello deben actualizar sus principios éticos para responder a esos desafíos. La ética social exige responsabilidad, consciencia, participación, cooperación y sentido de pertinencia. De esta manera, se busca reflejar tres modelos claves de la ética social.
Universal: "Busca una ética aplicable para todas las personas, de tipo universal". En este sentido, la ética universal sostiene que ciertos valores como el respeto, la justicia y la dignidad humana, deben aplicarse a todas las personas por igual. Es decir, lo correcto debería ser correcto en cualquier lugar del mundo. Así mismo, se entiende que este modelo busca y muestre acciones que puedan servir como ejemplo universal: si todos actuaran de forma consiente, ¿el mundo estaría mejor? Por eso, ayudar a promover los derechos humanos hacia una convivencia justa, equitativa y libre.
Comunista: "El comportamiento de las personas no se pueden analizar de forma individual, sino que se debe recurrir a la sociedad". En cuanto a este modelo se afirma que nuestras acciones no deben analizarse solo desde lo personal, sino desde su impacto en la sociedad. No obstante, lo moral es aquello que beneficia a la comunidad antes que al individuo. De esta manera vemos como la ética basada en la solidaridad puede expresar actos de compartir, cooperar y pensar en el bienestar común de la sociedad. La idea fundamental es que todos ganemos y que la sociedad avance de forma más unida e igualitaria.
Crítica contemporánea: "Es una ética individual, y la persona decide como comportarse". De esta manera, la crítica contemporánea señala que cada persona tiene libertad para decidir cómo actuar, pero debe hacerlo con reflexión y responsabilidad. De la misma manera, No se trata de seguir normas por costumbre, sino de cuestionarlas y elegir conscientemente lo que le hace crecer como persona. Por otro lado, se entiende que el modelo nos invita a reflexionar por si mismo: cuestionándose ¿Qué tipo de persona quiere ser? ¿Sus acciones son coherentes con mis valores? Es una ética flexible, pero que exige responsabilidad personal.
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
La familia es el primer espacio donde aprendemos a vivir con otros. Desde pequeños, es en casa donde escuchamos frases como “respete”, “comparta”, “no haga daño”, “pida permiso”, y esas enseñanzas se vuelven parte de nuestra forma de actuar con los demás. Por consiguiente, se contempla que la familia funciona como una mini-sociedad, donde se nos enseña lo básico para comportarnos en la vida real. Así mismo, en la familia se promueven valores como la solidaridad, el cuidado y el respeto, es más fácil que después sigamos esas normas en la misma sociedad. Por eso, la familia no solo educa, sino que moldea nuestro carácter y prepara el camino de cómo vamos a reaccionar ante las normas sociales que vivimos hoy en día.
La familia es el primer espacio donde aprendemos a vivir con otros. Desde pequeños, es en casa donde escuchamos frases como “respete”, “comparta”, “no haga daño”, “pida permiso”, y esas enseñanzas se vuelven parte de nuestra forma de actuar con los demás. Por consiguiente, se contempla que la familia funciona como una mini-sociedad, donde se nos enseña lo básico para comportarnos en la vida real. Así mismo, en la familia se promueven valores como la solidaridad, el cuidado y el respeto, es más fácil que después sigamos esas normas en la misma sociedad. Por eso, la familia no solo educa, sino que moldea nuestro carácter y prepara el camino de cómo vamos a reaccionar ante las normas sociales que vivimos hoy en día.
La Sociedad
En relación, la sociedad nos muestra qué las conductas son aceptadas de buena manera y existen otras que no lo son. Por ejemplo, hoy en día, ayudar al medio ambiente o respetar la diversidad es algo que la sociedad considera ético, pero hace décadas no era así. Eso demuestra que la ética social cambia con el tiempo. En pocas palabras, la sociedad define lo que está bien o mal en cada época, y nosotros aprendemos a adaptarnos a ese conjunto de normas para convivir sin causar daño. Así mismo, dentro de la sociedad que es el grupo grande donde vivimos todos: vecinos, compañeros de estudio, compañeros de trabajo, instituciones, etc. Se permite en la construcción de las normas que guían la convivencia, como por ejemplo respetar las diferencias, no contaminar, no discriminar o cumplir con las reglas que se establecen.
El Estado
Es el encargado de organizar y hacer cumplir muchas de las normas éticas que la sociedad reconoce como importantes. De este modo, No todas las normas sociales se vuelven leyes, pero muchas sí, especialmente aquellas que protegen la vida, la libertad, la igualdad y los derechos. Además, se debe reconocer que el estado actúa como un administrador de justicia: permitiendo así, velar por los derechos propios, donde existen deberes fundamentales que garantiza que la ética social realmente funcione en la vida diaria. Es de vital importancia reconocer que el estado no puede actuar sin el debido proceso que avale, las leyes y decretos donde acogen a las autoridades estatales a cumplir con sus funciones, permitiendo así que todo se cumpla para las personas que viven dentro del estado. Por otro lado, existen cierto grupo de personas que se oponen a no dejar quejar que las leyes se cumplan para el beneficio de ciertas personas; el principal objetivo del estado es velar por la sana convivencia e integridad de sus ciudadanos.
REFERECIAS
https://prezi.com/vx_bkygew1lo/dimension-estica-el-los-modelos-de-la-sociedad/
https://eldiariodelaeducacion.com/2020/12/03/que-es-la-etica/
Ortega Navarro, S. J. (2022, 24 de noviembre). ¿Para qué sirve realmente la ética? Desarrollo personal, Humanidades.
https://bloque10.unimagdalena.edu.co/para-que-sirve-realmente-la-etica-4/
https://ayudaleyprotecciondatos.es/2021/06/12/responsabilidad-social/
https://scielo.conicyt.cl/pdf/rcher/v30n2/art05.pdf
Montagud Rubio, N. (2020, 25 de junio). Ética social: componentes, características y ejemplos (Act. 1 de diciembre de 2024). Psicología y Mente.
https://psicologiaymente.com/social/etica-social
Seijo, C., & Villalobos, K. (s.f.). La ética social y la dignificación de la vida humana: Un alcance epistémico en la sociedad.
Dialnet-LaEticaSocialYLaDignificacionDeLaVidaHumana-51148
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